5-29全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例(2019年)

作者:编辑:dzb来源: 发布时间:2019-10-31点击次数:

各专业实践教学学分占总学分比例统计
专业代码 专业名称 占比
020301K 金融学 38.89%
020401 国际经济与贸易 38.89%
120103 工程管理 38.89%
120105 工程造价 38.89%
120201K 工商管理 38.89%
120202 市场营销 35.00%
120206 人力资源管理 35.00%
120601 物流管理 35.00%
030101K 法学 33.15%
050101 汉语言文学 33.90%
050301 新闻学 39.89%
050303 广告学 36.52%
120901K 旅游管理 38.07%
130305 广播电视编导 40.23%
120203K 会计学 35.00%
120204 财务管理 35.00%
120207 审计学 33.90%
082803 风景园林 39.08%
130401 美术学 39.08%
130502 视觉传达设计 42.53%
130503 环境设计 40.80%
130508 数字媒体艺术 39.66%
050201 英语 34.09%
050204 法语 35.39%
050262 商务英语 33.33%
070302 应用化学 33.33%
071002 生物技术 38.20%
081301 化学工程与工艺 35.00%
083001 生物工程 32.78%
080202 机械设计制造及其自动化 33.89%
080204 机械电子工程 34.44%
080701 电子信息工程 39.55%
080702 电子科学与技术 37.85%
080901 计算机科学与技术 34.83%
080905 物联网工程 40.68%
082701 食品科学与工程 36.67%
082702 食品质量与安全 33.71%
082703 粮食工程 35.20%
130504 产品设计 42.94%
070102 信息与计算科学 35.23%
080710T 集成电路设计与集成系统 35.23%
120102 信息管理与信息系统 35.23%
各专业选修课学分占总学分比例统计
专业代码 专业名称 占比
020301K 金融学 23.33%
020401 国际经济与贸易 23.33%
120103 工程管理 23.33%
120105 工程造价 23.33%
120201K 工商管理 23.33%
120202 市场营销 23.33%
120206 人力资源管理 23.33%
120601 物流管理 23.33%
030101K 法学 22.47%
050101 汉语言文学 29.94%
050301 新闻学 23.60%
050303 广告学 23.60%
120901K 旅游管理 23.30%
130305 广播电视编导 24.71%
120203K 会计学 25.00%
120204 财务管理 25.00%
120207 审计学 23.16%
082803 风景园林 24.14%
130401 美术学 24.14%
130502 视觉传达设计 24.14%
130503 环境设计 24.14%
130508 数字媒体艺术 24.14%
050201 英语 23.86%
050204 法语 23.60%
050262 商务英语 24.14%
070302 应用化学 24.44%
071002 生物技术 24.72%
081301 化学工程与工艺 24.44%
083001 生物工程 23.33%
080202 机械设计制造及其自动化 17.22%
080204 机械电子工程 18.33%
080701 电子信息工程 24.29%
080702 电子科学与技术 24.29%
080901 计算机科学与技术 23.60%
080905 物联网工程 24.29%
082701 食品科学与工程 24.44%
082702 食品质量与安全 25.14%
082703 粮食工程 24.58%
130504 产品设计 21.47%
070102 信息与计算科学 11.36%
080710T 集成电路设计与集成系统 11.36%
120102 信息管理与信息系统 11.36%
湖北大学知行学院2017-2018学年本科教学质量报告支撑数据
序号 项目 支撑数据
1 本科生占全日制在校生总数的比例 81.50%
2 教师数量及结构 2017-2018学年,学院专任教师总数446人,聘请校外教师185人。专任教师中具有高级职称191人、占42.83%(其中具有正高职称71人、占15.92%,副高职称120人、占26.91%),中级职称149人、占33.41%
3 专业设置情况(全校本科专业总数、当年本科招生专业总数以及当年新增专业、停招专业名单) 专业总数45个,当年本科招生专业总数39个。当年无新增专业;当年停招专业名单:集成电路设计与集成系统、信息与计算科学、生物技术、公共事业管理、行政管理、服装与服饰设计
4 生师比 19.261
5 生均教学科研仪器设备值 6342.88
6 当年新增教学科研仪器设备值 799万元
7 生均图书 105.53
8 电子图书、电子期刊种数 中外文数据库31个,电子图书280万册,电子全文期刊13000
9 生均教学行政用房(其中生均实验室面积) 生均教学行政用房面积9.11㎡,其中生均实验室面积1.41㎡。
10 生均本科教学日常运行支出 1443.97
11 本科专项教学经费(自然年度内学校立项用于本科教学改革和建设的专项经费总额) 125万元
12 生均本科实验经费(自然年度内学校用于实验教学运行、维护经费生均值) 65.6
13 生均本科实习经费(自然年度内用于本科培养方案内的实习环节支出经费生均值) 55.4
14 全校开设课程总门数(学年度内实际开设的本科培养计划内课程总数,跨学期讲授的同一门课程计一门) 988
15 实践教学学分占总学分比例(可按学科门类) 人文社科类33.15% — 42.94%,理工类32.78% — 40.68%
16 选修课学分占总学分比例(可按学科门类) 22.82%
17 主讲本科课程的教授占教授总数的比例(不含讲座) 95.29%
18 教授讲授本科课程占课程总门次数的比例(一门课程的全部课时均由教授授课,计为1;由多名教师共同承担的,按教授实际承担学时比例计算) 16.70%
19 实践教学及实习实训基地 157
20 应届本科生毕业率 99.59%
21 应届本科生学位授予率 97.73%
22 应届本科生初次就业率 93.51%
23 体质测试达标率 93.16%
24 学生学习满意度(调查方法与结果) 2017-2018学年,上学期学生评教成绩在90分以上的教师比例达到99.20%,下学期学生评教成绩在90分以上的教师比例达到 98.55%,从学生课堂教学质量评价的数据显示,学生对教师的满意度较高。
25 用人单位对毕业生满意度(调查方法与结果) 学院定期开展毕业生及用人单位调查,主要通过电话调查、毕业生座谈等方式了解社会对学校人才培养质量的意见和建议。调查显示学校毕业生在工作中体现出工作能力强,综合素质高、爱岗敬业、吃苦耐劳等优良品质,受到用人单位的普遍好评。
26 其它与本科教学质量相关数据 20186月,共有82名应届本科毕业生考上硕士研究生,其中被“985工程”院校、“211工程”院校录取的有11人,被国(境)外大学录取的有3人。学院现有院级精品课程13门,其中重点建设的1门省级精品资源共享课《发酵工艺与设备》已完成验收,2018年度新建成的两门院级精品在线开放课程《谷物品质分析》和《美国国家概况》已正式在我院课程平台上运行使用。另有2门新遴选的精品在线开放课程启动建设,即将进入拍摄制作阶段。

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