5-31促进毕业生就业的政策措施和指导服务（2022年）

促进毕业生就业的政策措施和指导服务（2022年）

为全面贯彻落实好教育部和湖北省教育厅关于做好毕业生就业工作的有关会议和文件精神，扎实做好“六稳”“六保”工作，学校采取以下措施，推进2022年毕业生就业工作质量和水平的进一步提高。

1. 就业工作举措

   （一）领导重视、组织有力，全面推进毕业生就业创业工作

   学校全面落实“一把手工程”，不断充实“全程化、全员化、常年化、信息化”就业工作体系，完善“领导主抓、部门统筹、学院负责、全员参与”的就业工作措施。建立就业与目标绩效考核挂钩机制，把就业工作考核与部门考核，与学科专业课程建设考核，与干部聘任等相挂钩，实行评优奖励一票否决；毕业论文（设计）指导教师不仅要指导学生完成毕业设计，还要指导自己负责学生就业，真正做到了毕业论文（设计）指导“一对一”，就业指导“一对一”，广大毕业论文（设计）指导教师积极为所负责毕业生提供就业信息、与毕业生探讨求职的方法和技巧、指导学生向用人单位投递简历、努力向用人单位推荐毕业生，积极帮助毕业生就业，形成了全员抓就业的浓郁氛围。

   （二）实施闭合联动机制，推进就业工作

   我校就业联动机制，架构清晰，责任到位、到人，近年来着力落实、细化、延伸，把政策下到学院并落到实处。从顶层建设的“一把手”工程，到“招生-培养-就业-招生”的闭合联动运行机制，从联合兄弟院校推进校际就业市场共享机制，再到深化用人单位就业状况反馈机制，上通下达，务求实效，为我校就业工作稳定发展打下坚实基础。

   1.架构上，落实“学校-学院”两级联动机制

   在组织架构上，招生就业处具体负责落实就业工作，二级学院领导到毕业班辅导员、就业指导员、教研室主任、论文指导老师齐抓共管的工作局面。同时，在各院，每个学院有一名校领导负责促进、帮助和监督学院的就业工作，形成校院两级就业领导小组的联系纽带。

   3月16日招生与就业处牵头召开了“2022年就业工作推进大会”，5月4日召开了“2022年上半年毕业生就业工作业务培训会”；6月1日召开了“2022届毕业生就业工作交流会”，学校在就业工作过程中给予各学院政策引导、业务提升等方面的支持，为毕业生顺利就业保驾护航。

   2.职能上，完善“招生-培养-就业-招生”闭合联动机制

   “招生-培养-就业-招生”的闭合联动机制，以招生促培养、以培养促就业、以就业促招生，闭合联动机制的建立，加强了学校人才培养、教育教学各部门之间的联合与协作，加强与政府、社会各界、用人单位、行业协会的交流与合作，形成良性反馈互动机制，最终为招生源头提供切实反馈，实现可持续协调发展。

   3.外延上，推进校际就业工作市场内共享机制

   外延上不断延伸，将我校与湖北大学、武汉文理学院、武汉生物工程学院、武汉城市学院、武汉船舶职业技术学院、武汉工程职业技术学院等校就业市场共享机制不断推进，着力提升我校毕业生的就业竞争力。2022年由我校承办的六校联合网络招聘会，参会单位200余家，得到了广大毕业生的一致认可和欢迎，影响力进一步提高增加。

   4.效果上，深化就业质量反馈机制

   为深化落实用人单位和毕业生就业质量反馈机制，加强学校与用人单位的长效沟通，促进毕业生与用人单位供需双方交流，同时做好人才培养与就业市场的紧密对接，进一步提升我校毕业生就业质量。2022年“访企拓岗促就业”专项行动钟，共走访122家用人单位，拓展岗位3000余个。走访单位对近年招录的我校毕业生工作总体表现、业务能力、职业素养给予了高度反馈。用人单位深层次介入和反馈对我校毕业生在基础知识、教学课程设置、学生专业技能培养、心理辅导、就业指导课程建设方面具有一定的指导意义。

2. 精准服务细化管理，促进积极就业

   1.响应号召，引导毕业生西部就业，基层就业

   为响应国家号召，服务国家战略，学校对重点同学进行一对一个性化指导，鼓励到西部地区、到基层、到军营等人才需求强烈的地方就业。我校赴西部、基层就业、参军入伍人数逐年增加，尤其是在专项招录中，我校推荐报名的学生和最终录用得学生名列全省本科高校前列。为进一步拓展我校毕业生的就业渠道，提升我校影响力奠定了基础。

   2.精准帮扶，提升困难毕业生就业能力

   立足于分层次、分类别精准帮扶的原则，面向家庭经济困难、身体残疾等毕业生340名同学开展“一帮一”活动，有针对性地开展困难毕业生就业帮扶工作，从简历制作、面试技巧、形势政策分析、新职业认知、职业素质拓展、经验分享等方面进行一对一帮扶指导；联合用人单位开展职业规划比赛、模拟招聘大赛等活动；为677名家庭经济困难毕业生发放求职补贴达108万余元，助力学生职业发展。

   3.依托大数据，信息投放个性化、有效化

   为了更好地为在校生提供精准化的就业服务，2022年我校进一步完善就业手续的办理、就业创业政策的咨询、往届历史问题的办理“线上办理服务”，新增加了“未就业毕业生”短信跟踪摸排，便于学校及时调整就业工作定位，摸清形势、完善措施，助力毕业生充分就业。

   建立精准就业服务机制，细致全面了解每一位毕业生的求职意向状况，汇总后建立全校毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库。充分利用“互联网+就业”模式针对毕业生不同特点和需求，分类别进行个性化指导，根据意向单位进行重点推荐。校院两级联手，不定期通过手机短信、微信公众号等毕业生容易获取的方式，持续分类别为毕业生提供个性化的就业服务。

   全新建设“知行云就业”微信公众号，与湖北大学知行学院就业信息网互联互通，使之成为学生的掌上就业微平台。定期向学生推送招聘信息、就业政策、职业指导、求职知识、宣讲会、双选会预告等资讯。

   （四）提升职业胜任力，引导创新创业促就业

   1.全方位推进，创新创业促就业

   2022年，我校大学生创新创业教育工作进入到深化提升期。为贯彻落实《教育部关于做好2022届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》的精神，扎实推进我校创新创业教育工作，立足地方人才需求,发挥学科优势，构建了统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与、面向全校师生的创新创业教育模式，形成了较为浓厚的创新创业教育氛围，建立了创新创业师资队伍及课程体系，培育了一批大学生创新创业项目；依托“青鸿杯”创新创业大赛，促进理论与实践环节的融合与联动，激发了大学生的创新思维和创业活力，在培养具有较强创新创业意识、创新思维和创新创业能力等方面取得了一定成效。

   2.丰富创业服务，完善创新创业教育内容

   秉承“在实践中创新，在双创中育人”的工作理念，我校将创新创业教育融入人才培养全过程，通过创新创业教育，不断提高学生创新创业能力、动手实践能力、人际沟通协调能力等综合素质、职业发展。将素质教育、职业教育、专业教育融入创新创业教育过程中，不断提升学生的职业胜任力，就业竞争力。依托“湖北大学知行学院创新创业俱乐部”，给学生创业团队搭建起一个具有头脑风暴、资源交流、技术分享、市场拓展、项目路演等功能的创业服务平台，积极为创业大学生提供咨询辅导，扶持大学生创业。

   （五）完善核查机制，求真务实做好就业统计核查工作

   教育部就业统计工作要求各高校要重点统计有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生等指标。不再一味的强调就业率，但这并不代表可以放松就业帮扶工作，更精准的统计反而意味着更精细化的服务，要针对不同人群提供差别化的就业指导。学校建立就统计核查三级联动机制，辅导员（班主任）及时了解每一位毕业生的就业状况和意愿，院系认真核实汇总就业数据，学校实时更新就业监测系统相关信息，加大对未就业毕业生的指导服务力度，帮助他们尽快实现就业。

   1.学校高度重视毕业生就业统计核查工作

   就业统计核查期间，校领导多次深入就业核查工作一线指导，组织召开就业统计核查工作部署会，传达上级文件精神和要求，部署安排工作。学校制定《就业核查工作方案》保障就业统计核查工作高效运行。

   2.分四阶段扎实做好毕业生就业状况核查工作

   学校成立专班，分四个阶段对毕业生就业状况进行全面核查。第一阶段：各辅导员开展班级自查。第二阶段：学校组织各二级学院进行自查自纠。第三阶段：学校组织各二级学院进行互查整改。第四阶段：学校成立核查工作专班进行核查，针对核查发现的问题进行整改和再核查。

   3.学校及时更新和上报毕业生就业最新去向

   学校开展毕业生就业状况核查的同时，对毕业生就业单位异动和无法联系等情况要及时更新，按时间节点和要求上报省高校毕业生就业指导服务中心，并同步上报教育部全国高校毕业生就业管理与监测系统。学校在认真做好毕业生就业统计核查工作的同时，重点做好有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生的统计工作，有针对性地采取一系列措施，为未就业毕业生提供就业服务，促进其尽快实现就业。一是，工作中建立精确的“台账”，摸清每一名未就业毕业生情况，了解其就业需求；二是，有针对性的加强未就业毕业生的求职辅导；三是，积极联系用人单位，为未就业毕业生提供就业岗位；四是，为就业困难毕业生提供精准的就业援助。

   二、就业指导服务数据

   （一）2022年就业信息网招聘信息发布情况

表1 :2022年学校就业信息网招聘信息发布情况

（二）2022年校园双选会举办情况

表2:2022年学校校园双选会举办情况

（三）2022年就业指导讲座举办情况  

表3:2022年学校就业指导讲座举办情况